RESULTADOS DEL ANÁLISI CUALITATIVO
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[S]iempre me llamó la atención la física. Mi papá fue maestro de la
UAM
Iztapalapa también, entonces por ahí empezó la selección de la escuela, otro tío
también es físico, entonces como que de ahí fue saliendo la semilla de estudiar
en la
UAM
y de estudiar física (E10,
IZT
-Física-2008).
Como parte de la trayectoria académica de los egresados, se buscó saber lo que significó
haber sido aceptados en la
UAM
. En los comentarios se hace evidente la satisfacción,
felicidad, gusto y motivación que les representó ser aceptados en la
UAM
.
Pues, fue muy agradable ese día que fui a comprar el periódico, y encontrar mi
matrícula fue muy agradable, no porque no esperara quedarme, sino […] en ese
tiempo de mi vida, era algo que necesitaba y la noticia fue lo más grande (E5,
AZC
-Arquitectura-2005).
¡Ay!, pues muy contenta, porque, como te digo, yo ya venía de haber
presentado dos exámenes antes en otra institución, y al final el sentir o el que te
llegue tu carta y te digan: “Lo sentimos mucho, fuiste rechazada […] no tienes el
lugar”, y como que todas esas situaciones, pues, te van bajando la moral, y
dices: “Creo que mejor ya no voy a presentar el examen, me voy a dedicar a
otra cosa, voy a hacer otra cosa”. Entonces, por eso, dije: “Bueno, pues ahora
tengo esta otra opción, voy a presentar el examen”. Y, pues, la primera vez que
lo presenté, pues, me quedé, y entonces es emocionante […] porque yo ya
pensaba que si en ese momento yo no me quedaba en una universidad, pues,
definitivamente ya no iba yo a estudiar ninguna carrera, porque el tiempo es el
que de repente te va correteando, y dices: “Si no lo hago en este momento,
pues, después definitivamente ya no lo puedo a hacer” (E4,
IZT
-Biología-2005).
Muy bien, muy sorprendida. Yo pensé que iba a ser más difícil. Dije: “No, pues,
es que yo en el examen vi un montón de gente, ¿no?, entonces, seguro que no
quedo”. Pero mis calificaciones, el conocimiento que ya traía previo, pues, eran
muy buenos, entonces lo tomé normal, pero también con miedo, porque no
solamente era entrar a la
UAM
, era llegar a una ciudad nueva, grande,
cosmopolita… Era, pues, era conocer a gente totalmente diferente a mis
costumbres, a mis tradiciones, a mi forma de vestir, de hablar, entonces era en
gran parte miedo y en otra gran aparte un reto. Me sentía como que tengo que
hacerla, ¿no?, tengo que terminar lo que empecé (E2,
AZC
-Derecho-2005).
También se señala que los estudiantes se sienten afortunados de poder acceder a una
institución como la
UAM
, pues están conscientes de que muchos no tienen esa
oportunidad. Otro aspecto a destacar, es la importancia
cada vez mayor de los rankings
universitarios como una herramienta útil para evaluar la calidad o prestigio de una
institución y que influyen en la toma de decisiones de los estudiantes y sus familias.
Bien, y yo abracé a mi mamá y yo vi el periódico y… muy bien. Y entre mí yo
dije: “No, pues, sí lo voy a lograr, sí lo voy a poder hacer”. Entonces, es bonito,
porque yo todavía lo recuerdo […] Yo guardé bastante tiempo el periódico como
anécdota de que salí sorteado de entre, no sé, cinco mil alumnos, no sé de
cuántos son, pero, pues, sí es bonito (E9,
AZC
-Ingeniería Mecánica-2005).
Pues yo me sentí muy contento, porque no recuerdo en qué publicación (fue un
periódico) leí un artículo sobre una especie como de
ranking
de las mejores
universidades públicas de México y obviamente dentro de los primeros lugares
estaba la
UAM
, entonces, aparte de otras, la cosa que me motivó mucho es que
yo tenía conocimiento previo de todas las actividades que están más allá de las
clases, que son las actividades culturales y las actividades deportivas.
