ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS GENERACIONES 2005 Y 2008
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Unidad Iztapalapa: generación 2008
En la gráfica siguiente se observa un patrón similar al de los egresados en 2005. No obstante,
la definición de tres grupos no es tan clara. El grupo relacionado a las categorías de poco y
nada satisfecho se mantiene asociado a la habilidad de comunicación oral y escrita.
En el grupo asociado al grado de satisfecho se encuentra la habilidad para solucionar
problemas y el conocimiento general y técnico recibido en la licenciatura. Es importante
señalar que el conocimiento especializado se encuentra en otro cuadrante. A diferencia de la
generación 2005 los alumnos de esta generación reportan un decremento en la satisfacción
en relación a la especialización de los conocimientos recibidos. Esta podría ser una
observación importante a tomar en cuenta para analizar en futuras revisiones del plan de
estudios.
En cuanto a las dimensiones de proceso se observa que éstas tienen un mayor grado de
satisfacción según lo evalúan los egresados. En este tercer grupo se encuentran elementos
de aplicación, exploración, aplicación, análisis y creatividad. El plan de estudios aportó
herramientas con las cuales los egresados se sienten confiados en términos de competencias
para ejercerlas en el mundo laboral.
G
RÁFICA
3.33. Asociación estadística entre el grado de satisfacción y el tipo de competencias
