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VI) SATISFACCIÓN CON
LA FORMACIÓN PROFESIONAL
6.2. énfasis en el plan
de estudios
2005
Ningún
énfasis
%
Poco
énfasis
%
Énfasis +
Mucho énfasis
%
Enseñanza teórica
1.2
14.5
84.3
Enseñanza metodológica
0.4
6.9
92.7
Enseñanza de matemáticas y estadística
11.2
44.8
44
Prácticas de laboratorio, de campo, en talleres,
clínicas, etc.
4.8
21
74.2
Promedio total:
5.5
24.2
70.3
2008
Ningún
énfasis
%
Poco
énfasis
%
Énfasis +
Mucho énfasis
%
Enseñanza teórica
1.3
11.1
87.8
Enseñanza metodológica
0.5
7.6
91.9
Enseñanza de matemáticas y estadística
11.1
46.9
42
Prácticas de laboratorio, de campo, en talleres,
clínicas, etc.
2.9
16
81.1
Promedio total:
4.9
23.5
71.6
Con base en la experiencia profesional de los egresados, se solicitó que opinaran sobre
el énfasis que se otorga a algunos contenidos del plan de estudios que cursaron; ambas
grupos poblacionales coincidieron en la enseñanza metodológica, con 92.7% de 2005 y
91.9% de 2008.
